DISFRUTANDO DE LA MÚSICA

LOS VIERNES EN MÚSICA, ADEMÁS DE CONOCER LOS INSTRUMENTOS, CREAR RITMOS Y DESCUBRIR DIFERENTES TIPOS DE MÚSICA, REALIZAMOS AUDICIONES DE MÚSICA CLÁSICA. HAY NÑOS Y NIÑAS QUE REALMENTE LO DISFRUTAN Y ES UNA MARAVILLA VER COMO SE RELAJAN Y VIVEN ESTAS AUDICIONES.

EN ESTE CASO, COMENCÉ A GRABAR A ADRIANA QUE CON LOS OJOS CERRADOS SE HABÍA DEJADO LLEVAR POR LA MARAVILLOSA OBRA (ERIKA SÍ ME HABÍA VISTO, JEJE, Y TAMBIÉN QUISO UNIRSE)

CUMPLE DOBLE

ESTA SEMANA HEMOS CELEBRADO NUESTROS DOS ÚLTIMOS CUMPLEAÑOS DEL 2015: ANDREA Y ERIC CUMPLEN 5 AÑAZOS
MUCHÍSIMAS FELICIDADES CHICOS. DISFRUTAN MUCHO VUESTRO DÍA ESTE PUENTE Y ¡SEGUID ASI!

CORONAS DE OLIVO

Esta semana hemos conocido la historia de las Olimpiadas, sus orígenes, su contexto, sus primeras pruebas...
A los niños y niñas les ha encantado y les llamaba mucho la atención aspectos como que compitieran desnudos, que las mujeres no pudieran participar ni siquiera entrar a verlos puesto que podrían ser castigadas incluso con la muerte, que el premio fuera la corona de olivo... tanto les extraba que Dani comento "Yoli, estos griegos están un poco locos". Aún así, al acabar la laaaarga explicación, me pidieron que se lo contara otra vez.
Para convertirnos en atletas griegos, decidimos hacernos nuestra propia corona de olivo

INTENTANDO HACER FUEGO

ESTA SEMANA, ALGUNOS CHICOS Y CHICAS HAN PASADO LOS RECREOS CONSTRUYENDO HOGUERAS E INTENTANDO HACER FUEGO. HAN TRABAJADO EN EQUIPO RECOGIENDO LOS PALOS, LLEVANDO LA TIERRA Y HAN PASADO MINUTOS Y MINUTOS FROTANDO PALOS INTENTANDO HACER FUEGO  :)

SE LO HAN PASADO FENOMENAL, PERO AL VOLVER A CLASE, ADRIANA ME PEDIA POR FAVOR, QUE PARA EL DÍA SIGUIENTE LES HICIERA YO DE VERDAD, FUEGO CON CERILLAS, QUE A ELLOS NO LES SALÍA, JEJEJE

¡¡MUCHAS FELICIDADES MARIO!!

MARIO HA CUMPLIDO 5 AÑAZOS Y PARA CELEBRARLO LE HEMOS CANTADO EL CUMPLEAÑOS FELIZ, HA SOPLADO SU TARTA Y LE HEMOS REGALADO UN FANTÁSTICO CUENTO DE DIBUJOS. ¡FELICIDADES MARIO!

A lo largo de la jornada escolar, tenemos tiempo para todo: lectoescritura, lógica-matemática, psicomotricidad, inglés... y lo más importante: relacionarnos y jugar. Así es como ellos aprenden lo realmente importante: conocerse, respetarse, ayudarse... Este proceso de construcción de la personalidad, nos deja un sin fin de momentos que me encantaría poder enseñaros: cómo se ayudan, cómo se enseñan unos a otros, cómo comparten, cómo ríen a carcajadas... pero como podéis imaginar, debido al ritmo frenético del aula, es imposible.

Eso sí, siempre puedo retratar alguno como estos, el trabajo conjunto de un policía y un explorador para la captura de un león

SENEGAL

COMO SABÉIS, ESTAMOS TRABAJANDO SENEGAL A TRAVÉS DEL RINCÓN D ELA SOLIDARIDAD. QUERÍA DAROS LAS GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN, POR LA INFORMACIÓN APORTADA Y POR LOS FANTÁSTICOS TRABAJOS QUE HABÉIS REALIZADO Y TRAÍDO AL COLE PARA COMPARTIR CON LOS AMIGOS.
ALGUNOS EJEMPLOS:
SARAI NOS TRAJO UN MURAL CON LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES Y NOS LO SUPO EXPLICAR TODO. ADEMÁS NOS HA TRAÍDO LA HISTORIA DE KHADY, UNA NIÑA SENEGALESA QUE NOS HA ENCANTADO.

CANDELA NOS EXPLICÓ ENCANTADA  EL ESCUDO DE SENEGAL Y LOS INSTRUMENTOS MUSICALES MÁS TÍPICOS DE SENEGAL

 DANI Y SU FAMILIA HAN HECHO...¡¡UNA OCA DE SENEGAL!! TODAS LAS CASILLAS TIENEN CONTENIDOS DE SENEGAL. UNA AUTÉNTICA MINA DE CONOCIMIENTOS QUE NOS SUPO EXPLICAR DESDE LA NÚMERO 1 A LA 66

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS FAMILIAS!! LES AYUDÁIS A CRECER Y APRENDER DE LA MEJOR FORMA

PSICOMOTRICIDAD

OS TENÍAMOS UN POCO ABANDONADOS PERO AQUÍ VOLVEMOS Y EMPEZAMOS ENSEÑÁNDOOS UNAS IMÁGENES DE PSICO, QUE ES UNO DE LOS MOMENTOS QUE MÁS NOS GUSTA DE LA SEMANA

Y AQUÍ OS DEJAMOS UNAS FOTOS DE NUESTRA NUEVA ACTIVIDAD: LAS PALAS. NOS VIENEN MUY BIEN PARA LA COORDINACIÓN, LA AGILIDAD, DESTREZA... NOS LO PASAMOS MUY BIEN, AUNQUE SOLO ACABAMOS DE COMENZAR, ASÍ QUE DE MOMENTO PASAMOS MÁS TIEMPO RECOGIENDO LAS PELOTAS QUE JUGANDO... JEJE